Auteur: NEWS
-
NEWS Netwerkborrel
Op donderdag 26 maart organiseert NEWS een netwerkborrel om 16:00 uur in Utrecht (exacte locatie volgt nog). Geef je hier op voor de borrel!
-
De vaak vergeten basis van betrouwbare wetenschap: reproductie en replicatie
Hoe zeker zijn wetenschappelijke resultaten waar we dagelijks over lezen? En waarom horen we zo weinig over onderzoek dat eerdere studies controleert of herhaalt? Het Nationaal Expertisecentrum Wetenschap en Samenleving (NEWS) en het Netherlands Reproducibility Network (NLRN) werken samen om die vragen te beantwoorden en reproductie en replicatie een grotere rol te geven in zowel het…
-
Gamification,‘het leukste en leerzaamste project waar ik aan heb gewerkt’
Dinsdag 20 januari 2026 ‘Betrek mensen met verstand van zaken bij het ontwikkelproces van je game, en start op tijd met playtesten!’ Een greep uit de tips die aan bod kwamen tijdens de NEWS Meet the Expert-sessie ‘Gamification, meer dan alleen een spelelement’. Sanne Frequin (Medieval Me), Dietsje Jolles (Expeditie Binnenwereld) en Rafael Jezior (ImmunoWars)…
-
‘Maak iets waar je iets bij voelt’
De lessen van podcast Wilde Eeuwen en Rooske Franse over hoe je de podcastluisteraar een waardevolle luisterervaring geeft Op 22 januari ging NEWS samen met Lieven Heeremans, artistiek leider van het Podcastnetwerk, en 17 podcastmakers aan de slag met de ins- en outs van de wetenschapspodcast in alweer de derde podcastclinic (lees hier de verslagen…
-
Cursus Strategische wetenschapscommunicatie
Verdiep je rol, vergroot je impact Werk je professioneel aan onderzoeks- of wetenschapscommunicatie en heb je behoefte aan meer verdieping? Dan is deze cursus Strategische wetenschapscommunicatie iets voor jou! Wetenschap en samenleving raken elkaar op talloze manieren: in media, musea, beleidsarena’s, burgerinitiatieven en op het podium. Maar hoe zorg je ervoor dat wetenschapscommunicatie niet alleen zichtbaar…
-
Leren over DNA met zelf georganiseerd filmfestival
‘Het leuke is dat leerlingen zelf kiezen wat ze maken’ ‘Ik wil niet door mijn DNA te weten komen dat ik een grote kans op kanker heb, want dan laat je je hele leven daaromheen draaien,’ stelt een leerling in de vijfde klas van het Ronald Holst College in Hilversum. De vwo-klas doet mee aan…
-
Waarom we kinderen serieus moeten nemen in de wetenschapscommunicatie
Door Jan van Baren-Nawrocka, Radboud Universiteit Als we activiteiten voor kinderen ontwikkelen over wetenschap, dan lijken we vaak (onbewust) aan te nemen dat plezier daarbij het belangrijkste is. Volgens Jan van Baren-Nawrocka van het Wetenschapsknooppunt van de Radboud Universiteit (WKRU) moeten we kinderen juist zeer serieus nemen als we met ze communiceren over wetenschap. Dat…
-
Museon-Omniversum Zuidwest, midden in de wijk, midden in de samenleving
Hoe Museon-Omniversum Zuidwest kinderen, ouders en het museum samenbrengt in de wijk. Een meisje op de fiets stopt voor het raam van het Museon-Omniversum Zuidwest. ‘Hoe laat begint het?’ roept ze. Binnen zwaait educator Hienke terug: ‘Om één uur!’ Even later vult de ruimte zich met geroezemoes en gelach. Aan tafel buigen vijftien kinderen zich…
-
‘Klopt dit nou eigenlijk wel?’ Hoe je als wetenschapscommunicator omgaat met misinformatie
Wat is het verschil tussen mis- en desinformatie? Wat zijn bestaande aannames over de impact ervan? En hoe gaan we als wetenschapscommunicatoren ermee om? Deze en nog veel meer vragen kwamen tijdens onze Meet the Expert-sessie ‘Des- en misinformatie: hoe gaat de wetenschapscommunicatie daarmee om?’ op 20 november aan bod. Samen met senior onderzoeker Luuk Ex van…
-
Met Lil’Scientist leren kinderen wetenschap en de wetenschapper in zichzelf kennen.
‘Hoe ziet een wetenschapper eruit?’ Zo begint het eerste lespakket van Lil’Scientist, een project van KiDLAB, uitgevoerd met de IMC Weekendschool en De Jonge Akademie. Het doel is om kinderen spelenderwijs echte wetenschap te laten doen. De bundel van zes lessen is recent volledig gepubliceerd. Projectleider en universitair hoofddocent pedagogiek Eddie Brummelman van de Universiteit…