Hoe stel je jezelf en je onderzoek open voor andere publieken dan wetenschappers? Hoe geef je vorm aan een gedegen teamstrategie om dit te bereiken? En hoe beoordeel en bespreek je de inzet en ontwikkeling van collega’s hierin en maak je het onderdeel van de academische carrière?
Dit zijn vragen rond het erkennen en waarderen van wetenschapscommunicatie waar veel universiteiten, UMC’s en onderzoeksinstellingen mee spelen. Er is al fantastisch onderzoek en denkwerk verricht op dit onderwerp, denk bijvoorbeeld aan het project ‘Gewaardeerd!‘. Maar in de praktijk blijkt het niet altijd even voor de hand liggend te zijn hoe je hier handen en voeten aan moet geven. Hoe bepaal je wat de juiste insteek is voor een vakgroep, of team? Wanneer is een collega toe aan een promotie vanwege de inspanning op dit vlak? Wat zijn nu de goede (ontwikkel)doelen om te stellen als het gaat om zichtbare publiekscommunicatie, dialoog en burgerwetenschappen?
Gelukkig… zijn er goede voorbeelden, uitgewerkte plannen en ervaringen te over bij de instellingen! Tijd dus om die samen te brengen en de bestaande kennis en praktijken over het erkennen en waarderen van wetenschapscommunicatie aan elkaar te knopen.
Op maandag 10 november (in Leiden) en maandag 15 december (in Utrecht) organiseren het landelijk programma Erkennen en Waarderen en NEWS daarom een heuse ‘Write-a-Thon’. Samen met jullie stellen we een Erkennen & Waarderen handleiding op voor wetenschapscommunicatie.
Ben of ken jij iemand die denkt hieraan bij te kunnen dragen? Stuur dan een mailtje naar: contact@wetenschapensamenleving.nl met je aanmelding.
De eerste sessie vindt plaats op 10 november bij VRIJ in Leiden van 12:00 – 17:00 uur.
De tweede sessie vindt plaats op 15 december bij Neude 11, van 12:00 – 17:00 uur.
Er is beperkt ruimte beschikbaar, dus laat ons snel weten of je wilt komen en welke expertise je meebrengt op het thema.