Wetenschap met kinderen richt zich vaak op plezier en verwondering. Dat is waardevol: plezier en affectieve betrokkenheid zijn een essentieel onderdeel van leren. Tegelijkertijd vragen de maatschappelijke uitdagingen van deze tijd om meer. Met het symposium Beyond Fun zetten NEWS en het Wetenschapsknooppunt van de Radboud Universiteit (WKRU) een benadering van wetenschap voor kinderen in de schijnwerpers die verdiept, verbindt en betekenis toevoegt. Ben jij een wetenschapscommunicator, onderzoeker, educatieve professional, beleidsmaker of partner uit onderwijs en wetenschap die werkt aan wetenschapscommunicatie voor kinderen? Dan zien we jou graag op donderdag 13 november!
Waarom?
Het WKRU, in 2009 opgericht als eerste wetenschapsknooppunt van Nederland, verdwijnt eind dit jaar in de huidige vorm. Meer dan vijftien jaar ontwikkelde het knooppunt evenementen, lessen en activiteiten om wetenschap met kinderen te delen op een manier waarin plezier en verdieping hand in hand gingen. Met Beyond Fun staan we stil bij de lessen die zij leerden en blikken we vooruit: hoe moet de wetenschapscommunicatie voor kinderen zich verder ontwikkelen? Op basis van ontwikkelingen in onderzoek, praktijk en samenwerkingen uit de afgelopen jaren zoeken we aanknopingspunten voor een vorm van wetenschapscommunicatie die kinderen breed en betekenisvol bij wetenschap betrekt.
Wat kun je verwachten?
Sanne Dekker, hoofd van het WKRU, opent het symposium. De keynote wordt verzorgd door Jan van Baren-Nawrocka, adviseur Wetenschapseducatie van het WKRU. Hij deelt zijn ervaringen met wetenschapseducatie en geeft handvatten hoe je geschikte activiteiten voor kinderen kan organiseren. Ook laat hij zien hoe deze aanpak kan bijdragen aan een diepe kennismaking met wetenschap voor kinderen.
Zijn bijdrage sluit direct aan bij de centrale vraag: hoe kan wetenschap voor kinderen meer betekenen dan plezier alleen? In de breakout-sessies werken we deze vragen verder uit en maken we toekomstplannen voor de wetenschapscommunicatie gericht op de jongste en misschien wel belangrijkste doelgroep.
Programma en locatie
Datum & tijd: Donderdag 13 november, 2025 | 12.15 — 17.00 uur
Locatie: Lindenberg Cultuurhuis, Ridderstraat 23, 6511 TM Nijmegen
Het programma is gericht op inspiratie, interactie en het verkennen van nieuwe samenwerkingen.
12.15 uur – Inloop
13.00 uur – Plenaire opening
13.15 uur – Keynote – Kinderen serieus nemen in wetenschapsonderwijs door Jan van Baren-Nawrocka (WKRU)
Hoe breng je wetenschap naar kinderen? In deze keynote neemt Jan je mee in zijn jarenlange ervaring met deze praktijk en deelt hij zijn belangrijkste conclusie: door kinderen serieus te nemen, geef je hen de beste ervaring met wetenschap. Dat betekent niet alleen aansluiten bij hun belevingswereld, maar ze ook uitnodigen in de wereld van wetenschap. Je neemt ze mee in hoe het werk van een wetenschapper eruitziet, welke vragen een wetenschapper stelt en hoe die onderzoek doet, hoe geweldig het voelt om een ontdekking te doen. Kinderen onderdeel te maken van deze wereld raakt de kern van wat onderzoekers en kinderen verbindt: nieuwsgierigheid en verwondering. Het enthousiasme dat hieruit ontstaat, vormt de mooiste vorm van plezier die er is.
14.00 uur – Pauze
14.15 uur – Breakout ronde 1 – Kies 1 van onderstaande sessies
- Ontwerp een ervaring – spelen met de mogelijkheden door Rooske Franse (NEWS & NEMO)
Welke ervaringen kun je kinderen bieden met een activiteit rond wetenschap? In deze workshop verkent Rooske met je hoe kleine ontwerpkeuzes kunnen leiden tot heel andere ervaringen: van verwondering tot nieuwsgierigheid, van inzicht tot onderzoek. Rooske gebruikt de NEMO-taxonomie van bezoekerservaringen als inspiratiebron om deze diversiteit te verkennen. In een praktische oefening en een gezamenlijk gesprek onderzoekt ze samen met je hoe deze manier van kijken kan helpen om activiteiten te ontwerpen die aansluiten bij uiteenlopende doelen en contexten.
2. Meet je impact beyond fun door Sharon Unsworth (Radboud Universiteit)
Het is vaak snel duidelijk of kinderen plezier hebben tijdens een wetenschapscommunicatie-activiteit: je ziet het in hun ogen en hoort het in hun stem. Maar hoe weet je of de impact verder reikt dan alleen plezier? In deze sessie laat Sharon zien hoe je kunt meten of jouw activiteit ook bijdraagt aan leren, inzicht of een blijvende interesse. Met voorbeelden van het kinderfestival Kletskoppen krijg je praktische tips en tricks om impact te meten. Daarna ga je zelf aan de slag met het opstellen van een evaluatieplan voor jouw eigen activiteit.
3. Een verdiepend gesprek over het hoe en waarom van wetenschapscommunicatie voor kinderen door Sanne Dekker & Jan van Baren-Nawrocka (WKRU)
In deze sessie bouwen we voort op de inzichten uit de keynote en gaan Sanne en Jan met je in gesprek over wat goede wetenschapscommunicatie met kinderen eigenlijk inhoudt. Met welk doel doen we dit? Welke aanpak werkt – en welke juist niet? Wat willen en kunnen we uiteindelijk bereiken? Ze nodigen je uit om eigen ervaringen te delen en kritisch te reageren op onze inzichten. Samen werken we toe naar een framework voor effectieve wetenschapscommunicatie met kinderen. Dit framework dragen we na afloop over aan NEWS, zodat het verder kan worden gedeeld met het veld.
15.15 uur – Pauze
15.30 uur – Breakout ronde 2 – Kies 1 van bovenstaande sessies
16.30 uur – Wrap up
17.00 uur – Borrel – gelegenheid om collega’s en partners te ontmoeten en verbindingen te leggen.
Aanmelden? Deelname is gratis, meld je hier aan.