Dit artikel hoort bij de Zelfscan wetenschapscommunicatie, waarmee je kunt toetsen hoe doordacht en effectief jouw project is. De zelfscan geeft je direct inzicht in doelen, doelgroep, strategie en maatschappelijke waarde. Zo zie je waar je project al sterk staat en waar nog winst te behalen valt. Kennis delen met collega's is een teken dat je project goed in elkaar zit. Doe de zelfscan.
Toekomstige projecten moeten kunnen voortbouwen op eerder opgedane kennis, zonder steeds weer het wiel uit te vinden. Dat gaat niet alleen om resultaten van evaluaties, maar ook om ervaringen, mislukkingen en beleving van de betrokkenen.
Een goede aanpak begint met het identificeren van de mensen met wie je expertise wilt delen. Denk aan het wetenschapscommunicatieveld, impact officers binnen een universiteit, de communicatieafdeling van een vakgroep, lectoraat of faculteit, wetenschappers die in de toekomst publiek willen betrekken, of andere betrokkenen. Bepaal daarna via welke kanalen je deze groep bereikt.
Er zijn verschillende opties. Wetenschapscommunicatieconferenties, zoals de Nationale Wetenschapscommunicatiedag of de Citizen Science Netwerkdag, kunnen helpen je bevindingen te delen met mede-wetenschappers en -communicatoren, maar conferenties hebben een beperkt aantal slots en een zeer specifieke doelgroep.
Een andere optie is zelf een bijeenkomst te organiseren voor een specifieke groep, vooral als die groep lokaal is. Of denk aan het uitwerken van ervaringen in een aantal blogposts, gedeeld via social media, SciComNL of PCST.
Ook hier geldt, net als voor het kiezen van het meest passende wetenschapscommunicatiemiddel, dat je moet bedenken hoe gemotiveerd mensen zijn om je boodschap te horen (of zelfs op te zoeken!), en wanneer ze er open voor staan. Een blogpost kan inzichtelijk zijn, maar deze komt niet vanzelf bij je doelgroep terecht. Dus waar komen ze die post tegen? Het is aan jou om hen, in welke situatie dan ook, te overtuigen dat het hun tijd en energie waard is om naar jou te luisteren. Het gaat daarbij om de relevantie die het voor hen heeft, niet voor jou.
| Goed | Voldoende | Onvoldoende | |
|---|---|---|---|
| Kennisdeling | Het project borgt opgedane kennis en geleerde lessen. Het project gaat actief, op relevante manieren, deze kennis en lessen delen met het veld, bijvoorbeeld via NEWS. | Het project wil wel kennis delen, maar kiest verkeerde kanalen. Het maakt resultaten openbaar, maar deelt weinig tot geen ervaringen. | Het project borgt en deelt opgedane kennis niet of nauwelijks. |
Deze tekst is gebaseerd op het rapport 'Verkade, A. (2017 en 2020). Beoordelingsinstrument wetenschapscommunicatie - Publieke betrokkenheid bij wetenschap. Den Haag: Rathenau Instituut' en op de teksten uit 'De ultieme praktische (start)gids voor onderzoeks- en wetenschapscommunicatie'.
de NEWS redactie
Heb jij een leuke casus uit de praktijk, een opiniestuk, of wil je een vraag over wetenschapscommunicatie beantwoorden? Stuur het in voor de NEWS Kennisbank!
Het Nationaal Expertisecentrum Wetenschap en Samenleving (NEWS) verbindt wetenschap en samenleving door een nieuwe, open en betrokken wetenschap. We adviseren, delen kennis, en bouwen duurzame verbindingen tussen onderzoekers, communicatiemedewerkers, beleidsmakers en journalisten binnen de wetenschapscommunicatie.
"*" geeft vereiste velden aan
