Artikelen
NEWS Netwerkborrel
Evenement | Op donderdag 26 maart organiseert NEWS een netwerkborrel om 16:00 uur in Utrecht (exacte locatie volgt nog)! Geef je via onze site op! Naar het evenement.
De vaak vergeten basis van betrouwbare wetenschap: reproductie en replicatie
Interview | Hoe zeker zijn wetenschappelijke resultaten waar we dagelijks over lezen? En waarom horen we zo weinig over onderzoek dat eerdere studies controleert of herhaalt? Het Nationaal Expertisecentrum Wetenschap en Samenleving (NEWS) en het Netherlands Reproducibility Network (NLRN) werken samen om die vragen te beantwoorden en reproductie en replicatie een grotere rol te geven in zowel het onderzoek als de wetenschapscommunicatie. Naar het interview.
Gamification,‘het leukste en leerzaamste project waar ik aan heb gewerkt’
Verslag | ‘Betrek mensen met verstand van zaken bij het ontwikkelproces van je game, en start op tijd met playtesten!’ Een greep uit de tips die aan bod kwamen tijdens de NEWS Meet the Expert-sessie ‘Gamification, meer dan alleen een spelelement’. Sanne Frequin (Medieval Me), Dietsje Jolles (Expeditie Binnenwereld) en Rafael Jezior (ImmunoWars) deelden hun inzichten over het ontwikkelen van games. Het is misschien niet de eerste vorm waar je aan denkt maar games kunnen een belangrijk rol vervullen in wetenschapscommunicatie. Gamificatie, ook wel: het toepassen van verschillende spelelementen in een niet-spelomgevingen, wordt bijvoorbeeld met succes ingezet om nieuwe doelgroepen te bereiken om daarmee de betrokkenheid bij wetenschappelijke thema’s vergroten, motivatie te stimuleren of gedrag te veranderen. Naar het verslag.
‘Maak iets waar je iets bij voelt’ – De lessen van podcast Wilde Eeuwen en Rooske Franse over hoe je de podcastluisteraar een waardevolle luisterervaring geeft
Verslag | Op 22 januari ging NEWS samen met Lieven Heeremans, artistiek leider van het Podcastnetwerk, en 17 podcastmakers aan de slag met de ins- en outs van de wetenschapspodcast in alweer de derde podcastclinic (lees hier de verslagen van de eerste en tweede clinic terug). Nieuw onderdeel van het programma was de ‘taxonomie voor de luisterervaring’, afgeleid van de ‘bezoekerservaring’ van NEMO Science Museum, waarnee je als wetenschapspodcastmaker op een gestructureerde manier kan nadenken over hoe je de luisterervaring van je luisteraar kan verdiepen met verschillende ervaringen rond wetenschap. Afsluitend deelden Mirjam van Zuidam en Hendrik Spiering van de NRC-podcast Wilde Eeuwen de lessen van het maken van hun podcast: ‘Maak iets waar je iets bij voelt, want dan lukt het je het verhaal over te brengen’. Naar het verslag.
Cursus Strategische wetenschapscommunicatie
Oproep | Werk je professioneel aan onderzoeks- en wetenschapscommunicatie? En heb je behoefte aan meer verdieping? Binnenkort start de eerste cursus Strategische Wetenschapscommunicatie voor professionals. Eerder gaven jullie via een enquête aan wat niet mag ontbreken in deze cursus. Samen met experts uit het vakgebied ontwikkelde NEWS deze cursus voor de Open Universiteit. Klaar voor verdieping, schrijf je dan in voor de eerste lichting in april! Naar de oproep.
Leren over DNA met zelf georganiseerd filmfestival
Interview | ‘Ik wil niet door mijn DNA te weten komen dat ik een grote kans op kanker heb, want dan laat je je hele leven daaromheen draaien,’ stelt een leerling in de vijfde klas van het Ronald Holst College in Hilversum. De vwo-klas doet mee aan het DNA Cinema project en werkt toe naar een zelf georganiseerd filmfestival over DNA. De leerlingen leren in dit project over de toepassingen van DNA en de gevolgen daarvan voor de maatschappij. Lees hier het interview met Dennis van ’t Ent, projectleider van DNA Cinema. Naar het interview.
Museon Omniversum Zuidwest, midden in de wijk, midden in de samenleving
Interview | Het Museumlab is een project dat bewoners bereikt die normaal nauwelijks het museum bezochten. Het museum opende daarvoor een vaste plek in Den Haag Zuidwest, waar het workshops, maakmiddagen en buurtprojecten organiseert. Elke woensdag is daarnaast het open atelier voor kinderen in de buurt. Tussen de stapels piepschuim en de 3D-printer lopen educator Hienke van Tol/Rijnbeek en projectleider Maarten Okkersen rond. Hun gezamenlijke missie is helder: wetenschap letterlijk de wijk in brengen. Naar het interview.
Waarom we kinderen serieus moeten nemen in de wetenschapscommunicatie
Verslag | Als we activiteiten voor kinderen ontwikkelen over wetenschap, dan lijken we vaak (onbewust) aan te nemen dat plezier daarbij het belangrijkste is. Volgens Jan van Baren-Nawrocka van het Wetenschapsknooppunt van de Radboud Universiteit (WKRU) moeten we kinderen juist zeer serieus nemen als we met ze communiceren over wetenschap. Dat betekent aansluiten bij hun belevingswereld. Die belevingswereld is veel breder dan ‘fun’. Lees hier een samenvatting van zijn keynote tijdens het minisymposium ‘Beyond Fun’ dat NEWS samen met het WKRU op 13 november in Nijmegen organiseerde. Naar het verslag.
‘Klopt dit nou eigenlijk wel?’ Hoe je als wetenschapscommunicator omgaat met misinformatie
Verslag | Wat is het verschil tussen mis- en desinformatie? Wat zijn bestaande aannames over de impact ervan? En hoe gaan we er als wetenschapscommunicatoren mee om? Tijdens onze Meet the Expert-sessie ‘Mis-en desinformatie’ op 20 november deelden Luuk Ex van het Rathenau Instituut en wetenschapsjournalist Ronald Veldhuizen hun ideeën en tips. Naar het verslag.
