Artikelen
Cursus Strategische wetenschapscommunicatie
Oproep | Werk je professioneel aan onderzoeks- en wetenschapscommunicatie? En heb je behoefte aan meer verdieping? Binnenkort start de eerste cursus Strategische Wetenschapscommunicatie voor professionals. Eerder gaven jullie via een enquête aan wat niet mag ontbreken in deze cursus. Samen met experts uit het vakgebied ontwikkelde NEWS deze cursus voor de Open Universiteit. Klaar voor verdieping, schrijf je dan in voor de eerste lichting in april! Naar de oproep.
Leren over DNA met zelf georganiseerd filmfestival
Interview | ‘Ik wil niet door mijn DNA te weten komen dat ik een grote kans op kanker heb, want dan laat je je hele leven daaromheen draaien,’ stelt een leerling in de vijfde klas van het Ronald Holst College in Hilversum. De vwo-klas doet mee aan het DNA Cinema project en werkt toe naar een zelf georganiseerd filmfestival over DNA. De leerlingen leren in dit project over de toepassingen van DNA en de gevolgen daarvan voor de maatschappij. Lees hier het interview met Dennis van ’t Ent, projectleider van DNA Cinema. Naar het interview.
Museon Omniversum Zuidwest, midden in de wijk, midden in de samenleving
Interview | Het Museumlab is een project dat bewoners bereikt die normaal nauwelijks het museum bezochten. Het museum opende daarvoor een vaste plek in Den Haag Zuidwest, waar het workshops, maakmiddagen en buurtprojecten organiseert. Elke woensdag is daarnaast het open atelier voor kinderen in de buurt. Tussen de stapels piepschuim en de 3D-printer lopen educator Hienke van Tol/Rijnbeek en projectleider Maarten Okkersen rond. Hun gezamenlijke missie is helder: wetenschap letterlijk de wijk in brengen. Naar het interview.
Waarom we kinderen serieus moeten nemen in de wetenschapscommunicatie
Verslag | Als we activiteiten voor kinderen ontwikkelen over wetenschap, dan lijken we vaak (onbewust) aan te nemen dat plezier daarbij het belangrijkste is. Volgens Jan van Baren-Nawrocka van het Wetenschapsknooppunt van de Radboud Universiteit (WKRU) moeten we kinderen juist zeer serieus nemen als we met ze communiceren over wetenschap. Dat betekent aansluiten bij hun belevingswereld. Die belevingswereld is veel breder dan ‘fun’. Lees hier een samenvatting van zijn keynote tijdens het minisymposium ‘Beyond Fun’ dat NEWS samen met het WKRU op 13 november in Nijmegen organiseerde. Naar het verslag.
‘Klopt dit nou eigenlijk wel?’ Hoe je als wetenschapscommunicator omgaat met misinformatie
Verslag | Wat is het verschil tussen mis- en desinformatie? Wat zijn bestaande aannames over de impact ervan? En hoe gaan we er als wetenschapscommunicatoren mee om? Tijdens onze Meet the Expert-sessie ‘Mis-en desinformatie’ op 20 november deelden Luuk Ex van het Rathenau Instituut en wetenschapsjournalist Ronald Veldhuizen hun ideeën en tips. Naar het verslag.
Met Lil’Scientist leren kinderen wetenschap en de wetenschapper in zichzelf kennen
Interview | ‘Hoe ziet een wetenschapper eruit?’ Zo begint het eerste lespakket van Lil’Scientist, een project van KiDLAB dat IMC Weekendscholen en De Jonge Akademie uitvoerden. Hiermee proberen ze kinderen te bereiken die zelden in aanraking komen met wetenschap en hen als kleine wetenschappers zelf laten oefenen en exploreren. De bundel van zes lessen is recent gepubliceerd. Projectleider Eddie Brummelman en conceptontwikkelaar Yvonne Knobel delen hun inzichten over het samen ontwikkelen met kinderen van deze lespakketten. Naar het interview.
Wie komt er in de media? Vrouwelijke wetenschappers blijven ondervertegenwoordigd
Interview | Naar buiten treden als wetenschapper, het gebeurt in de vorm van interviews, podcastoptredens of via sociale media. Die zichtbaarheid is belangrijk: het kan de maatschappelijke waarde van wetenschap vergroten en maakt onderzoek zichtbaar voor een groot publiek. Maar welke wetenschappers komen er in de media? En welke verschillen zijn er tussen mannelijke en vrouwelijke wetenschappers in media-aandacht? Bas Hofstra (Radboud Universiteit) en Ana Macanovic (Universiteit Utrecht) delen hun bevindingen. Naar het interview.
Open tafel, open wetenschap in het Dinolab van Naturalis
Interview | In het Dinolab van Naturalis Biodiversity Center, gratis toegankelijk voor publiek, hoor je tussen zacht geroezemoes van bezoekers het gezoem van apparatuur. Onderzoekers en vrijwilligers buigen zich hier over brokken steen. Met vaste hand haalt preparateur Yasmin Grooters stof weg tot er een dinosaurusbot uit steen verschijnt. Niets is hier verborgen: terwijl fossielen worden geprepareerd, kijken bezoekers mee en stellen vragen. Naar het interview.